Számomra izgalmas és kiemelt terület a családokkal és a szülőkkel végzett aktív munka. A sikeres együttneveléshez nélkülözhetetlen az ő bevonásuk, partnerként kezelésük. A doktori kutatásomban is arra a kérdésre keresem a választ, hogy a hallássérült gyermekek együttnevelését hogyan befolyásolja a szülők bevonódása.  Szerencsés vagyok, hogy tanárként az elméleti és a gyakorlati munkában összhangot tudok teremteni, hogy az ELTE BGGYK oktatójaként olyan, számomra fontos témákban taníthatok, mint a hallássérült gyermekek és fiatalok korai intervenciója, integrált nevelése, hallássérülés és autizmus, szülőkkel való együttműködés, vagy szociális-kommunikációs készségek fejlesztése.