Tervezett közösségfejlesztés a felső tagozatos és/vagy középiskolás közösségekben

A folyamatba ágyazott továbbképzés célja, hogy a résztvevők felső tagozatos és/vagy középiskolás tanulók/fiatalok pszichológiai jellemzőinek ismeretében képesek legyenek ezekhez alkalmazkodva az adott osztályközösség társas szempontú támogatásának megtervezésére, kivitelezésére és értékelésére. Fokozottabban figyeljenek a gyermekek közötti különbségekre, ezeket vegyék figyelembe a közösségfejlesztés folyamatában. Ismerjék a közösségfejlesztés általános kereteit, lépéseit, legyenek képesek a közösségfejlesztés céljainak meghatározására, a folyamat megtervezésére felső tagozatos és/vagy középiskolás tanulók osztályközösségei számára. Képesek legyenek önállóan felismerni és megfogalmazni az általuk nevelt gyermekközösség támogatásának szükségességét, annak irányát. Ismerjenek több, hazánkban alkalmazott közösségfejlesztő programot, szociális készséget fejlesztő módszert, eszközt. Ismerjék a szociometriai adatfelvételi folyamat lépéseit, értsék azok jelentőségét. Legyenek képesek önállóan megtervezni és megvalósítani egy szociometriai adatfelvételt adott csoport szükségleteit és sajátosságait figyelembe véve. A résztvevő nemcsak egyetlen módszer alkalmazására válik képessé, hanem arra is, hogy fokozott önállósággal válassza meg a céljainak megfelelő eszközöket a közösségfejlesztéshez.

A folyamatba ágyazott 30 órás továbbképzés frontális, kis csoportos és egyéni tevékenységekre épít az interaktív előadás és megbeszélés, valamint az e-mentorált egyéni munka módszereit alkalmazva.

A továbbképzés fő tematikai egységei:

• A közösségfejlesztés általános alapjai
• A felső tagozatos és/vagy középiskolás tanulók/fiatalok pszichológiai jellemzői,
• hangsúlyosan a csoportban elfoglalt hely és a kortárskapcsolatok szerepe
• Közösségfejlesztés felső tagozatos és/vagy középiskolás osztályközösségekben
• Szociometriai módszertanok a megismerési folyamatban
• Szociometria alkalmazása a gyakorlatban
• Szociometria a közösségfejlesztés eszközeként
• Képzés lezárása, reflexiók

A tanúsítvány kiadásának feltételei:

• Részvétel a továbbképzés teljes óraszámának 80%-án
• A záró értékelő teszten legalább 70%-os eredmény elérése
• A záró beadandó feladatban legalább 80%-os eredmény elérése
• A teljesítendő feladatok határidőre történő benyújtása

A képzés oktatói: dr. Szekeres Ágota gyógypedagógus, pszichológus, egyetemi docens; Horváth Endre gyógypedagógus, egyetemi tanársegéd; Herbainé Szekeres Erika szakvizsgázott, okleveles gyógypedagógus

Szervező: Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar

Felnőttképzési eng. szám: E/2021/000005           
Felnőttképzési nyilvántartási szám: B/2020/006042
(Alapítási engedély szám: A/13019/2023)

Részvételi díj: 80 000 Ft/fő

Helyszín: Online, MS TEAMS felületen

Képzés ideje: 2024. július 8. - 13. között, 3 nap, a napok még kiválasztás alatt  (A konkrét képzési napokról a jelentkezési határidőt követő napon fogunk tájékoztatást adni!)
Zárókonzultáció: 2024. augusztus

Jelentkezési határidő: 2024. június 24. 

Jelentkezés feltételei:

• Pedagógus képzés képzési területen (gyógypedagógia, tanár, konduktor) és/vagy pszichológia, és/vagy szociálpedagógia alap- vagy mesterképzésben (vagy korábban ennek megfeleltethető főiskolai szintű képzésben szerzett oklevél)
• tanár, gyógypedagógus, logopédus, gyógypedagógiai tanár, gyógypedagógiai terapeuta, szociálpedagógus, konduktor, fejlesztő pedagógus, pszichológus
• 1 éves végzettségének megfelelő szakmai tapasztalat felső tagozatos és/vagy középiskolás gyermekek ellátásával kapcsolatban

A továbbképzés minimum 10 fő esetén indul     Maximum létszám: 16 fő

Jelentkezni a jelentkezési határidőig vagy a keretlétszám eléréséig a kitöltött, aláírt jelentkezési lap és a hozzá kapcsolódó mellékletek elektronikusan történő megküldésével lehet. A jelentkezést akkor tekintjük befogadottnak, ha a jelentkezési lap és valamennyi szükséges melléklet beérkezett.

Amennyiben a keretlétszám a jelentkezési határidő lejárta előtt betelik, a jelentkezést lezárjuk. Ez a honlapon közzétételre kerül, ezért kérjük, jelentkezése megküldése előtt tájékozódjon.

A jelentkezési laphoz csatolandó mellékletek:

• egyetemi és/vagy főiskolai szintű tanár vagy gyógypedagógus vagy logopédus vagy gyógypedagógiai tanár vagy gyógypedagógiai terapeuta vagy szociálpedagógus vagy fejlesztőpedagógus vagy pszichológus vagy konduktori végzettséget igazoló oklevél másolata,
• legalább 1 év szakmai (pedagógiai, felső tagozatos és/vagy középiskolás gyermekek ellátásával kapcsolatban) gyakorlat igazolása (a közalkalmazotti jogviszony önmagában nem igazolja a pedagógiai gyakorlatot, ezért kérjük olyan igazolást mutasson be, amelyből a szakmai gyakorlata egyértelműen kiderül, pl. szerepel benne a munkaköre megnevezése),
• kitöltött számlakérő nyilatkozat.

Jelentkezési lap és a hozzá tartozó mellékletek beérkezési határideje: 2024. június 24.

A jelentkezési lapot és annak mellékleteit kérjük, elektronikusan szíveskedjenek megküldeni:

E-mail: gytk@barczi.elte.hu

További információ kérhető adminisztratív kérdésekben:
gytk@barczi.elte.hu
tel: +36 1/358-5548

49/2016. (11.30.) ELTE BGGYK Kari Tanács határozata alapján az a hallgató, aki gyógypedagógia alapvégzettsége (vagy ezzel egyenértékű korábbi főiskolai végzettsége) mellett a gyógypedagógus-szakvizsga képzés megkezdését megelőző 5 naptári éven belül, illetve a gyógypedagógus-szakvizsga képzéssel párhuzamosan a szakvizsga abszolutóriumának megszerzését megelőzően az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon legalább 120 óra időtartamban részt vett pedagógus-továbbképzésben, függetlenül attól, hogy a 120 órát egy vagy több képzés óraszámának összeszámításával szerezte meg és a gyógypedagógus-szakvizsga keretében a „gyógypedagógiai szakismeret és gyakorlat megújítása” modult választja, a „gyógypedagógiai szakismeret és gyakorlat megújítása”modulhoz tartozó tanegységek követelményeinek teljesítése alól felmentést kap.