Kutatási területem a súlyosan-halmozottan fogyatékos, magas támogatási szükségletű személyek gyógypedagógiai kísérése. Kutatási területem továbbá a súlyosan-halmozottan fogyatékos, tanköteles korú kliensek fejlesztő nevelés-oktatást végző intézményegységeinek vizsgálata hazánkban. A területen alkalmazható, az oktatás-nevelés teljes folyamatában alkalmazott pedagógiai, gyógypedagógiai, oktatási módszerek, eszközök, lehetőségek, jó gyakorlatok feltárására épül. Azt vizsgálom, hogy milyen pedagógiai, gyógypedagógiai eszközökkel, jó gyakorlatok alkalmazásával dolgoznak ma Magyarországon a szakemberek a fejlesztő nevelés-oktatást végző gyógypedagógiai nevelési-oktatási intézményekben.