A képzés során a szakembereket az ELTE know-how listáján (ELTE/1270/11(2025)) szereplő „Előrelépés: életút-támogató pályaorientációs társasjáték és módszertan” szakszerű használatára készítjük fel. Ez az interaktív eszköz lehetőséget biztosít a tanulók számára, hogy biztonságos, játékos környezetben modellezzenek különböző életpálya-utakat, miközben fejlődnek életpálya-építési kompetenciáik és releváns információkat szereznek a továbbtanulási rendszerről.
A képzés célja, hogy a szakemberek ne csupán az eszköz passzív felhasználóivá váljanak, hanem képzett játékvezetőként, empowerment szemlélettel támogassák a fiatalok reflexivitását és döntéshozatali képességét. A résztvevők a társasjáték filozófiájának elsajátításával egy új típusú pályaorientációs munkát indíthatnak el országszerte. A program kulcsfontosságú eleme az aktív és módszertanilag megalapozott alkalmazás, amely egy utánkövető rendszeren keresztül a folyamatos szakmai támogatást is biztosítja. Ennek köszönhetően a módszertan nemcsak a mindennapi gyakorlat részévé válhat, hanem hosszú távon hazai és nemzetközi szinten is fenntartható, korszerű keretet kínál a pályaorientáció számára.
A mikrotanúsítványt adó képzés megnevezése:
Előrelépés életút-támogató pályaorientációs társasjáték és módszertan: Játékvezető képzés (Step-forward lifelong guidance board game and method: Gamemaster training)
A képzés felelőse: Gloviczki Sarolta
A képzés nyelve: magyar
A mikrotanúsítványos képzés ECTS egyenértéke: 5 ECTS
A képzéshez kapcsolódó óraszám (Ea+Gy): 50 Ea+Gy
Igazodik a felsőoktatási tanév rendjéhez? nem
A mikrotanúsítványos képzés megvalósításának formája: jelenléti
Oktatók: Gloviczki Sarolta (képzésfelelős), Bayer Kinga, Győri Zoltán
Tervezett kezdés: 2027 február
A képzés díja: 150.000 Ft
Jelentkezés: 2026. szeptember 1-től 2026. november 30-ig ezen az oldalon később közzétett linken
Várható képzési időpontok:
2027. február 6 (szombat 10.00 kezdéssel),
2027. február 13 (szombat 10.00 kezdéssel),
2027. február 19 (péntek 14.00-20.00),
2027. február 27 (péntek 14.00-20.00),
2027. március 5 (péntek 14.00-20.00),
2027. március 20 (szombat 10.00 kezdéssel)
A képzési program kidolgozását a Fehér Kereszt Gyermekvédő Alapítvány szakmai teamje és az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karának oktatói (külső tanácsadó szakemberek bevonásával) közösen végezték. A fejlesztési folyamatban egy transzdiszciplináris munkacsoport vett részt, amelynek összetétele biztosította a projekt sokoldalú megközelítését: a tanulási eredmények meghatározásában, a módszertan és az értékelési rendszer kialakításában, valamint a képzési keretrendszer felépítésében egy vezetés-szervezés szakos közgazdász, egy szociálpedagógus és három gyógypedagógus működött együtt.
A szakmai tervezéssel párhuzamosan aktív terepkutatást folytattunk egy olyan alternatív köznevelési intézményben, amely atipikus fejlődésű, lemorzsolódással veszélyeztetett fiatalok nevelésével-oktatásával foglalkozik. Ez a folyamat lehetővé tette, hogy a közvetlen célcsoport valós tapasztalatait és igényeit is integráljuk a képzésfejlesztési munkálatokba, biztosítva ezzel a program gyakorlati relevanciáját.
A képzés során megszerezhető tanúsítvány széles körű alkalmazhatóságot biztosít a nevelés-oktatás és a gyermek- és ifjúságvédelem területén dolgozó szakemberek számára. Az elsajátított módszertan közvetlenül beépíthető az általános iskolák mindennapi pedagógiai gyakorlatába vagy specifikus pályaorientációs programjaiba. A pedagógiai szakszolgálatok szakemberei számára a továbbtanulási és pályaválasztási tanácsadási folyamatok hatékony kiegészítő eszköze lehet. A módszertan kiemelten hasznos a gyermekvédelmi és mentorprogramokban, ahol a hátrányos helyzetű vagy veszélyeztetett fiatalok életút-tervezését támogatják. A mikrotanúsítvány nemzetközi projektekben is releváns, lehetővé téve a játék adaptációját külhoni magyar közösségekben, ezzel biztosítva a határokon átívelő szakmai együttműködést és a módszertani fenntarthatóságot.
Képzés előfeltétele
Felsőoktatásban részt vevő hallgatók esetén:
bármely, a pedagógusképzési területen tanulmányokat folytató egyetemi hallgató, aki igazolni tudja legalább az alapképzés negyedik (azaz: 4.) félévének sikeres teljesítését hallgatói jogviszony igazolással
vagya társadalomtudományi képzési területen szociálpedagógus alapképzési szakon tanulmányokat folytató egyetemi hallgató, aki az alapképzés negyedik (azaz: 4.) félévének sikeres teljesítését hallgatói jogviszony igazolással
vagya bölcsészettudományi képzési területen pszichológia alapképzési szakon (viselkedéselemző) tanulmányokat folytató egyetemi hallgató, aki az alapképzés negyedik (azaz: 4.) félévének sikeres teljesítését hallgatói jogviszony igazolással igazolja.
Felsőfokú végzettséggel rendelkező szakemberek esetén:
bármely pedagógusképzési képzési területen
vagygyermek- és ifjúságvédelmi tanácsadó szakirányú továbbképzésben szerzett szakképzettséggel vagy
társadalomtudományi képzési területen szociálpedagógusi szakképzettséggel
vagybölcsészettudományi képzési területen viselkedéselemző szakképzettséggel rendelkezik és a felsoroltak szerinti felsőfokú végzettséget vagy a jelzett szakképzettséget igazoló magyar vagy külföldi okiratot benyújtja.
Áttekintő képzési tematika
1.blokk: Az Előrelépés társasjáték alapjai és szakmai háttere
2.blokk: Az Előrelépés szimbólumai és tartalmi elemei
3.blokk: Játékvezetőként a gyakorlatban
4.blokk: Játsszunk! - Előrelépés társasjáték szakértelemmel
5.blokk: Résztvevői szükségletek és pedagógiai szemlélet
6. blokk: Terepmunka
7.blokk: Terepmunka tapasztalatainak feldolgozása és adminisztrációs feladatok
A képzés során elérhető tanulási eredmények listája:
Tudás
Ismeri az életút-támogató pályaorientáció szemléletét.
Érti az Előrelépés társasjáték mögött húzódó koncepciót.
Érti az Előrelépés társasjáték és módszertan komplex célját.
Képesség
Az Előrelépés eredeti komplex céljának megfelelően alkalmazza a társasjátékot és módszertant.
A játékosok nyelvi kompetenciájához és aktuális állapotához igazodó részletezettséggel ismerteti a játék célját, a játékszabályokat, a játék kereteit és annak eszközeit.
Attitűd
Képviseli az életút-támogató pályaorientáció szemléletét.
Képviseli a játékosok szabad iskolaválasztáshoz fűződő jogát.
Elfogadja az Előrelépés társasjáték 6 legfontosabb pedagógiai elvét.
Autonómia
A képzésben kapott szakmai útmutatás alapján tudatosan építi fel az egymásra épülő társasjáték-foglalkozásokat.
Felelősséget vállal saját játékvezetői kompetenciáinak fejlesztéséért.
A képzés fő oktatási elvei a tapasztalati tanulás, az egyéni szabad fejlődés, a fokozatosság, a prezentizmus (életre vonatkozás), az egyéni előrelépés, valamint a komplex kompetenciafejlesztés elve.
A képzési folyamat változatos módszertani repertoárra épít a transzverzális kompetenciák maximális támogatása érdekében. Az előadásokat és magyarázatokat, amelyeket transzdiciplináris teamben közösen szervezünk, különféle interaktív elemek (például videótréning, IKT-alapú feladatok) teszik teljessé. Kiemelt fókuszunk a játékos módszertan, például a gamifikáció és a saját élményű játéktechnikák alkalmazása. A játékosság mellett a közösségiség is prioritás: a résztvevők leggyakrabban csoportos feladatokon keresztül dolgoznak, például kooperatív technikák, a közös projekt- és terepmunka, valamint a szakmai viták segítségével. A gyakorlati készségeket helyzetgyakorlatok, kommunikációs feladatok és mikrotanítási helyzetek mélyítik el.
A képzés során nagy figyelmet fordítunk a személyes fejlődésre is. Az egyéni tanulási folyamatot individualizált formában olyan módszerekkel támogatjuk, mint a felfedeztető és tapasztalati tanulás, az esettanulmány-elemzés, a reflexiós gyakorlatok, valamint az önismereti és szocio-emocionális fejlesztő feladatok.
Mikrotanúsítvány megszerzésének követelményei
- Tudáspróba (4 tudáspróba, egyenként legalább 60%-os teljesítése)
- Mikrotanítási gyakorlatok
- Terepmunka
- Strukturált szakmai reflexió és dokumentáció benyújtása
- Legalább 75%-os részvétel a kurzus alkalmain
A mikrotanúsítványos kurzust az teljesítette, aki a fenti, értékelésbe számító feladatok mindegyikét előre megadott szempontok mentén és eredményesség mellett elvégezte, a fenti követelményeket teljesítette. A mikrotanúsítványos kurzus teljesítéséről digitális jelvény kiállítására kerülhet sor.
Sikertelen teljesítés esetén, az egyes – előzetesen jelzett - részfeladatok az oktatóval egyeztetve maximum 2 hetes póthatáridővel újra elvégezhetőek.